雅思口语考场三大策略_大众眼里的口碑如何

日期:2021-04-07 07:15:21 作者:adm1n 浏览: 查看评论 加入收藏

少儿在线英语教育,今天给大家介绍一下:雅思口语考场三大策略还有哪些值得我注意的地方呢?小学英语怎么补课,下面就跟着小编我给大家详细解一下:雅思口语考场三大策略少儿在线英语教育,小学英语怎么补课,,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

雅思口语蹲点是在雅思口语考场外,等候已参加完雅思口语考试同学的考题回忆。称为蹲点或者蹲题。下面小编为大家带来了雅思口语考场三大策略,供大家参考。
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雅思口语考场三大策略

1.雅思口语蹲点有很大运气成份,希望大家平时有针对练习,不要仅仅寄予雅思口语考试当天口语蹲点。我看到网上有同学回忆自己本身英语基础就很好,考试当天也蹲到雅思口语考题。

由于准备充分,回答考官问题时语速太快,让考官感觉是在背诵,最后口语成绩不如人意。所以建议大家应以实力为主,保持平和心态。

2.雅思口语蹲点的地点范围,大家也要了解,最好要了解到自己考试房间的口语话题,因为每个考官手里的口语话题不尽相同,对于第二天的口语考生话题的掌握要更多一些,因为经常有第二天考官之间交换口语卡片。

3.雅思口语蹲点的时间适用范围有很大的局限,大家一定要注意。雅思口语蹲题一般适用于天口语考试较晚的同学以及参加第二天雅思口语考试的同学。因为每个雅思考官手里都有多个口语话题,之前的考生重复性概率不大。

由于雅思口语题目有限,并且每次增加新题(听力,阅读)都需要反复验证。所以雅思口语考题有很大的重复性,这样对于英语基础不好或者准备不充分的同学来说,雅思口语蹲点还是有一定帮助的,大家不妨试一试。如果考生还有什么疑问,可以在线咨询我们的老师。

雅思口语之发音技巧

1. 辅音+元音连读

同一意群里的两个单词,在意义上有密切的关系,当前面单词最后一个音为辅音(e.g./k/ /r/ /t/ /d/), 与之相邻的单词个音为元音(/ei/ /i:/ /ai:/ /?u/ /ju:/)时,一般需要连读。

如:good at中,good的最后一个音为辅音/d/, at开头音节为元音//, 在连读中这两个词连读作/gudt/。

2. 辅音+辅音失音连读

爆破音+爆破音:当前面单词最后尾音辅音和紧邻单词个起始辅音相同时,只需读一次,而不必将这两个相同辅音读两次。也可认为前面单词中爆破尾音失去爆破,如/p//b//t//d//k//g/等辅音出现时。

爆破音+摩擦音:当前一单词最后一个音节为爆破音或摩擦音时,紧跟单词首音节为摩擦音,如/f//s//w//t/, 那么前面的爆破音则仅仅有微弱的爆破,发出后面单词的摩擦音。

如:sit down, sit结尾是爆破音/t/, down开头是爆破音/d/, 于是在连读中我们可以弱发/t/的音,短语连读发为/si(t)daun/。

3.雅思口语换题规律

1. 老题重现:

大多数时候出现的新题并不是全新的题目,而是以前曾经考过但是已经被雪藏了一段时间的题目。由于大部分考生对于考试关注的时间不长,所以往往会误会这些题目是新题。其实他们是大家的老朋友。

2. 老题翻新:

不少题目经过一定程度的改头换面重新出现在大家的视野中,例如由weather发散而来的rain等。

3. 全新题目:

这些题目是雅思出题方新增的题目,不在题库中,也没有改换一说,例如考查的shoes就属于这一大类。

雅思口语考试中语法技巧

一、语法掌握范围与准确性

写作:雅思写作考试需要学生熟练掌握简单句、并列句、复合句和并列复合句,同时着重非谓语动词的用法。部分考生作文表现为句式单调、简单句堆砌、遣词造句错误百出,导致语法、词汇、表达处处留有汉语的痕迹。

还有部分考生为了吸引考官眼球,不顾自身薄弱的语法基础,片面追求句式的复杂性,令考官感到云里雾里,费尽脑汁也不得其解。


口语:雅思口语考试注重考察考生是否具备能正确运用一系列的时态以及包括五种基本句型和主从复合句在内的多种语法结构进行表达的能力。

例如:考生是否掌握了不同的时态和语法结构?能否把这些时态和结构有效地运用到英语表达中?考官时时在留心短语和句子的组织及考生是否运用了正确的语序。

考官尤其关注考生能运用大量的句子结构,即他想知道考生是否能运用简单结构和他们都是这样跟我说的,www.jxwzhs.c、om线上机构的模式有趣程度是能够让孩子有兴趣去学习复杂结构,并在合适的时候交叉使用。

语法的准确性考查的是考生对动词时态、名词单复数、主谓一致以及简再加上互联网的便利下,zdtcc666.com越来越多的人在网上学习英语,网络英语课程相比起线下英语培训有很多的优势。单句和复合句等运用的准确性。毫无疑问,对于母语非英语的考生,有语法错误在所难免,考官不会太过苛求。

他们所关注的是语法错误对理解所产生的影响,信息交流是否受到阻碍。如果考生的语法错误造成了理解障碍或影响了交流的顺畅进行,那就会在考官的评价中得到反映。其次,考官也会关注考生所犯的语法错误是否是习惯性的。

习惯性的错误指:总是重复犯同一个错误,而非习惯性的错误则是偶尔疏忽大意而犯下的错误。考官同时会关注考生所犯错误是干扰性的还是非干扰性的。干扰性的错误会影响语句的意义,而非干扰性的错误则不会。

二、英语基本句型和时态的综合运用范例

语法大家张道真先生说过,语法体现在词汇中,而词汇又受语法的制约,语法好比是骨架,而词汇好比是血肉,两者也是枝与叶的关系,要形成有机的肌体和茂盛的枝叶,必须把两者结合在一起。

通过大量的调查,分析发现大多数分数低于6分的考生的致命伤是语法基础太差,一张口通篇充斥着低级小错;而5分学员只要在语法上下些工夫,很快就有大幅度提高。

为了更高效地备考雅思口语部分,笔者根据多年的雅思培训经验,总结出一套行之有效的方法,令考生在短期内能有一石数鸟之功效。

但希望考生抛弃急功近利的念头,认真研究写作和口语表达的异同和分析例句,对一些好的例句,最好能进行背诵或仿写,进而把经典精炼的语言结构运用在未来的口语考试中去。

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